Crianças Hiperativas na sala de aula

Crianças hiperativas podem apresentar melhoras consideráveis em seu comportamento e desenvolvimento pedagógico se algumas regras forem consideradas. Aí vão as sugestões da psicóloga Mônica Duchesne e do psiquiatra Ênio Roberto de Andrade:
v    trabalhe com pequenos grupos, sem isolar as crianças hiperativas;
v    dê tarefas curtas ou intercaladas, para que elas possam concluí-la antes de se dispersar;
v    elogie sempre os resultados;
v    use jogos e desafios para motivá-las;
v    valorize a rotina, pois ela deixa as crianças mais seguras, mas mantenha sempre elevado o nível de estímulo, através de novidades no material pedagógico;
v    permita que elas compensem os erros: sutilmente, faça-as pedir desculpas quando ofenderem os colegas ou convença-as a arrumar a bagunça em classe;
v     repita individualmente todo comando que for dado ao grupo e faça-o de forma breve e usando sentenças fáceis de entender;
v     peça a elas que repitam o comando, para ter certeza de que escutaram e compreenderam o que você quer;
v    dê uma função oficial às crianças, como a de ajudante do professor; isso pode melhorar o relacionamento delas com os colegas e abrir espaço para que elas se movimentem mais;
v     mostre os limites de forma segura e tranqüila, sem entrar em atrito;
v     oriente os pais a procurar um psiquiatra, um neurologista ou um psicólogo.
Para seguir os conselhos acima providencie os seguintes materiais e deixe-os sempre ao alcance dos alunos na sala de aula:Caixa com gibis e caixa com livros de histórias infantis.
v    A criança hiperativa, quando faz uma atividade do começo ao fim, geralmente termina antes dos outros. Nesse caso, deixe que ela leia revistinhas ou livros, como forma de premiação. Mas certifique-se de que o aluno está realmente lendo e não fingindo que lê. Dê a ele atividades de leitura com responsabilidade. Peça, por exemplo, que ele conte para os outros o que leu, o que achou legal na história, qual é o personagem mais engraçado, mais maluco, inteligente, diferente etc. Ou então peça para ele desenhar a história lida, o que vale tanto para gibis como para livros de histórias.

Ø     Palavras cruzadas;
Ø      jogos de trilha
Ø      atividades com figuras (jogo dos sete erros, ligue os pontos, encontre a figura escondida).
Ø     É importante oferecer à criança hiperativa atividades diversificadas que exijam atenção mas que não a desgaste intelectualmente. Assim, ela terá sempre prazer em executá-las. Essas atividades têm também a função de premiar o aluno por ter terminado o trabalho rotineiro com atenção.

v    Atividades que estimulem as quatro operações: somar, subtrair, multiplicar e dividir, todas com desenhos que contextualizem o assunto.


Olha que texto interessante!  É   D+!!!!!!
É muito bom saber que tem pessoas companheiras que enviam para nós textos maravilhosos!
Continuem enviando e qualquer novidade eu também enviarei a vocês!
Gostaria   muito de receber sugestões de atividades pedagógicas. 

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